Los peques entusiasmados salen de la clase, se sientan en el pasillo, cerquita del buzón, esperan ser nombrado para entregarles una carta. En esta ocasión se sienta el maestro y empezamos...
"Esta carta es para...." empieza lo mejor, nervios, intriga, sorpresas..., que importantes nos sentimos al recibir una carta, al saber que tenemos amigos, que pertenecemos a un grupo y nos sentimos querido, que importante...
Normalmente Alfonso y yo nos encargamos de que todos reciban su carta, por escueta que sea, es imprescindible para que no se sientan diferentes y además para seguir estando motivados para la actividad.
El buzón funciona a la perfección, estamos muy contetos con la participación de algunas familias, ojalá sean más, todo sea dicho, ya que algunos peques vienen de casa con su carta escrita deseando llegar al cole para echarla en NUESTRO BUZÓN.
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Buenas tardes, hoy los alumnos y alumnas de 5 años hemos realizado un trabajo sobre las palabras, más concretamente sobre las bonitas. Hemos elaborado un tren largo donde cada uno/a ha aportado un vagón con su nombre y la palabra que considera más bonita. El pasillo estaba muy blanco y hemos decidido darle color montando allí nuestro tren, incluída locomotora.
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Hola a todos. 
